人大了, 好想寫下一些事情, 怕將來會忘掉。
之前幾年一直任教所謂成績較好的班別, 也許他們也知道自己成積比較好, 對世事對老師對同學對家長都有一種難以言喻的傲氣, 我不能說我討厭這樣的孩子, 反正他們的態度性格與他們的經歷和背景有關, 只是作為一個班主任, 我承認我很辛苦, 那種無力感讓我辛苦到曾經想過放棄…也許天主知道我真的太辛苦了, 所以讓我2013年遇上了傻氣乖巧的五信班, 讓我覺得全年都很幸福。
知我性格的朋友同事都知道我很少很少那麼喜歡過一班, 但這學年, 五信班讓我有很多很開心的回憶, 真心喜歡他們, 太罕見了。
讓我粗略介紹一下他們吧！他們可算是全級中成績最弱的, 當中還有不少是學習困難或SEN的, 如果用學業成績去衡量他們的話, 他們會是全級包尾的。 然而, 我用心跟他們相處了一整年, 我的標準中, 他們是最棒最好的, 因為他們心地善良, 互相包容, 努力不懈(當然都有些好鬼懶啦咪玩啦), 尊重別人, 最最最重要的是, 他們把我所說的話放在心中並去實行, 這真的讓我異常感動~ 有一件事可證明就是, 每天午飯時, 都有一些姨姨身水身汗的幫他們搬飯箱, 我隨便的對他們說, 姨姨們真辛苦, 下次見到姨姨要說「唔該」啊, 就在那天之後, 他們每天都會很自發的對姨姨們說「唔該姨姨」, 連姨姨們都很詫異, 還說他們真的好乖, 可能你會覺得這好基本, 但我想告訴你現在的小孩不會認為講「唔該」是基本的, 我認識太多港童了…
其實在最初知道任教他們時，我有點擔憂的，因為當中有兩名Ａ仔，而之前也聽聞過他們失控的狀況，然而有部分同事更與我分享好多恐怖難搞的經驗。可是這一年來，恐怖的事沒有發生，搞笑的就頗多，例如其中一名Ａ仔常發表出人意表的金句，多到我都不能在這兒輯錄了。而我已經能夠跟他們建立一種互信的關係，他們也在這學年明顯的進步（當然又不是在說成績啦好不好），我真的好安慰。現在你問我，對Ａ仔的教學法，兩個字～一收一放，哈。總之就是不要逼得太緊，而耐性和真心也是重要的，Ａ仔的執著是可以拆解的。雖然總有些時候，會因為他們的情緒影響到別人。而最安慰和開心的是，其他同學是抱著一種很明白很了解很體諒的態度，有些女同學可能會有被嚇倒的時刻，但過後她們又很自然的接受他們。而他們當中，我敢說沒有一個會有排斥別人要整別人的心態，更有不少是真心和他們做朋友和幫他們克服困難的，他們真的是罕有的小天使們呢！
他們對正義的執著，我都很欣賞的。這可由他們十分習慣當眾「報串」看得出來，他們只要是覺得同學做得不好不對的時候，他們會毫不猶疑的告訴老師，哪怕是在當事人面前，然而當事人知衰後，又不會對「報串」者生氣，也是可愛得讓我發笑，而有時候他們更會在我們班的ＦＢ群組裡提供各式各樣的資料，真的非常搞笑！
其實他們有點像我，就是喜歡講話，常常不自覺的就說一些好無聊的話題，雖然有時會有點嘈，但我喜歡他們的傻裡傻氣。有一次，我病了，聲音變得嘶啞，很用力的用咪高鋒吐出每個發音，他們也很生性的比平時靜下來，我感到他們的合作和體諒。
這學年中，最讓我難忘的是做專題研習的一週，那個星期，沒有正常的課堂，用整整一個星期的時間，一同研究龍尾灘對香港的重要性，所有同學用心去做，之後每組都簡報自己的得著，他們所做的研究用心得讓我驚訝，之後我們還拿了全校最受歡迎展示攤位呢～所以不用成績去衡量的話，他們真的非常出色！
如果說這一年沒有讓我生氣的事，那又太誇張。只是因為歡樂窩心的時刻佔太多，已蓋過生氣的時候。我感謝天主讓我遇上這班小天使，希望這種歡樂窩心能延續，只是升上六年級，都有未知因素，因為六年級的學生青春期特徵明顯，有時可能性格大變都未定～
總之，祝福他們。
